特約評(píng)論員/李晟 季傲偉

近日，習(xí)近平總書記作出重要指示強(qiáng)調(diào)，要善始善終抓好黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育任務(wù)落實(shí)，抓好黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育收尾工作。要常態(tài)化推進(jìn)學(xué)紀(jì)知紀(jì)明紀(jì)守紀(jì)，建立經(jīng)常性和集中性相結(jié)合的紀(jì)律教育機(jī)制，綜合發(fā)揮黨的紀(jì)律教育約束、保障激勵(lì)作用。

行百里者半九十。習(xí)近平總書記曾深刻指出：“要懂得‘100-1=0’的道理。”一個(gè)錯(cuò)案的負(fù)面影響，足以摧毀九十九個(gè)公正裁判積累起來(lái)的良好形象。黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的政治任務(wù)，“收尾”不代表“收?qǐng)?rdquo;，“收官”不代表“收關(guān)”。如果黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育收尾之后就“刀槍入庫(kù)，馬放南山”，那么紀(jì)律教育的成效必然大打折扣，前期所積攢下的成果也難以轉(zhuǎn)化為推動(dòng)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。新時(shí)代新征程，要始終把鐵的紀(jì)律轉(zhuǎn)化為日常習(xí)慣和行動(dòng)準(zhǔn)繩，堅(jiān)持不懈學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)，多一分守紀(jì)自覺、多一分自律意識(shí)、多一分干事決心，知行合一推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)、見行見效。

在“一顆紅心永向黨”的信念中，持續(xù)增強(qiáng)學(xué)深學(xué)透的守紀(jì)自覺。“立身百行，以學(xué)為基。”黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把黨的紀(jì)律建設(shè)納入新時(shí)代黨的建設(shè)總體布局，擺在全面從嚴(yán)治黨的突出位置，強(qiáng)化政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，帶動(dòng)各項(xiàng)紀(jì)律全面從嚴(yán)、一嚴(yán)到底，為黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。廣大黨員干部要始終將紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，原原本本學(xué)、帶著問題學(xué)、逐章逐條學(xué)，把握黨的紀(jì)律建設(shè)的發(fā)展脈絡(luò)，真正解其言、知其意、明其理。要發(fā)揚(yáng)“擠”和“鉆”的精神，利用“三會(huì)一課”、主題黨日活動(dòng)等載體，沉下心來(lái)、靜下氣來(lái)，準(zhǔn)確掌握黨規(guī)黨紀(jì)主旨要義和規(guī)定要求，廓清“可為”與“不為”的界限，厘清“應(yīng)做”與“必做”的內(nèi)容。要注重融入日常、抓在經(jīng)常，把黨紀(jì)學(xué)習(xí)作為“常思常悟”的終身課、“常學(xué)?？?rdquo;的必修課，把遵規(guī)守紀(jì)刻印在心，內(nèi)化為言行準(zhǔn)則，明晰公與私的“分界線”、是與非的“高壓線”、情與紀(jì)的“安全線”，確保“人生航道”路線不偏、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

在“一刻不能松”的自律中，持續(xù)增強(qiáng)自檢自省的黨性修養(yǎng)。“欲知平直，則必準(zhǔn)繩；欲知方圓，則必規(guī)矩。”黨規(guī)黨紀(jì)闡述了違紀(jì)與否的界限，開展自檢自省就是要明晰這些界限，持續(xù)減少視野盲區(qū)、認(rèn)識(shí)誤區(qū)，防止少知而迷、不知而盲、無(wú)知而亂。廣大黨員干部要常敲思想“警鐘”、常緊紀(jì)律之“弦”、常存敬畏之心，認(rèn)真參加民主生活會(huì)、組織生活會(huì)，經(jīng)常性開展批評(píng)和自我批評(píng)，通過(guò)諍友清清嗓、即時(shí)照照鏡、會(huì)后洗洗澡，切實(shí)增強(qiáng)對(duì)標(biāo)對(duì)表的行動(dòng)自覺。要多些“零距離”震撼，抓實(shí)以案促學(xué)、以訓(xùn)助學(xué)，利用法院、監(jiān)獄等警示教育基地，通過(guò)旁聽庭審、案例教學(xué)等方式，用好“活教材”、鏡鑒“身邊事”，切實(shí)將“播在視頻里的教訓(xùn)”變?yōu)?ldquo;記在心頭上的敬畏”。要以“有則改之，無(wú)則加勉”的認(rèn)知，針對(duì)查擺出來(lái)的問題和意見，逐項(xiàng)梳理列出“批評(píng)條目”“問題清單”，追本溯源、精準(zhǔn)把脈，細(xì)化整改措施、理清輕重緩急、明確整改時(shí)限，在自我革新中不斷增強(qiáng)對(duì)“腐蝕”“圍獵”的“免疫力”，做到在紀(jì)律規(guī)矩之下干事?lián)?、謀事成事。

在“一往無(wú)前建新功”的目標(biāo)中，持續(xù)砥礪篤實(shí)篤行的干事決心。“以近知遠(yuǎn)，以一知萬(wàn)，以微知明，此之謂也。”黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的目的在于指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)發(fā)展，教育引導(dǎo)黨員干部清白做人、踏實(shí)做事。廣大黨員干部要始終保持“趕考”的清醒與堅(jiān)定，牢固樹立和踐行正確政績(jī)觀，既杜絕華而不實(shí)的“形象工程”，也不搞勞民傷財(cái)?shù)?ldquo;政績(jī)工程”，甘于做鋪墊性的工作，甘于抓未成之事。要增強(qiáng)“應(yīng)考”的責(zé)任和情懷，把“民之關(guān)切”作為“行之所向”，主動(dòng)放下架子、撲下身子，在與群眾坐板凳、話冷暖、嘮家常中把準(zhǔn)問題脈搏，著力解決群眾困難、落實(shí)群眾訴求，做到“干凈”“干事”兩頭抓。同時(shí)，要樹立終身學(xué)習(xí)理念，發(fā)揚(yáng)“安專迷”精神，堅(jiān)持“干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么”原則，在基層治理第一線、服務(wù)發(fā)展最前沿經(jīng)風(fēng)雨、見世面、長(zhǎng)才干，努力把“說(shuō)了”變成“做了”、“呼聲”變成“掌聲”，把黨紀(jì)學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為促進(jìn)發(fā)展、破解難題的“金鑰匙”，真正做到不辜負(fù)組織培養(yǎng)、無(wú)愧于群眾期望。（李晟 季傲偉）